驚喜分享與：李國民空間攝影作品集買東西
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內容簡介:
他的目光穿越空間、直視人臉，直達心的內觀凝視，
遊移於出世與入世之間、若即若離且曖昧不定，
形成極為獨特的「關係美學」
博客來
它既是空間觀視的再現，
也是攝影文化與空間美學的重要構連節點
──當代台灣第一本專業空間攝影師作品集，由平面設計師王志弘操刀整體視覺設計
從一九九二年至今，從事攝影已有二十年餘的空間攝影師李國民，集合八本專題攝影小冊構成以「與」作為主題的作品集；分別以「與空間」、「與人」以及「與心」做為三個表現其創作觀的面向，完整地呈現二十年的創作軌跡。
以「與」（AND）作為主題的首部作品集，是由策展人阮慶岳策畫，拉出李國民創作中極為特殊的面向。從早期拍攝人像攝影起家的李國民，轉向建築空間攝影後，在空無一人的空間中捕捉了可見與不可見的空間性；既在空間，又脫出空間進入了另一層次感性之中。策展人阮慶岳將這樣的一層遊移於空間內外的感性定名為「空間的美學」，並以此作為核心概念，以李國民與五位建築師的合作、加上另兩個系列他長期累積的個人攝影創作，構成了台灣首部專業空間攝影作品集。這部作品集，既是空間觀視的再現，也是攝影「與」空間的重要構連節點。
「與空間」選擇了李國民長時間合作的建築師，包含毛森江、李瑋珉、陸希傑、連浩延、程紹正韜等五位建築師的空間作品，不僅展現出李國民在不同空間中採取的不同拍攝視點，也彰顯出攝影師與建築師在空間中的對話、激盪，以及彼此交織出近代台灣空間美學風格的脈絡歷程；「與人」是一系列對打噴嚏人臉的連拍作品，表現出凝縮的瞬間，也帶人貼近俗常的面容；而「與心」則是由心經內觀而來的作品，從空無一物的牆面中，表現深沉諦觀。
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「透過對空間、對人，或對自己過往作品的攝影再現，我們可以見到李國民展現的「關係」，是一種游移於入世與出世間、也是若即也若離的曖昧與不定，是一種似乎方方才與人間絕的狀態，飄忽也清新。」──建築評論家?阮慶岳
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博客來網路書店「李國民雖以室內空間攝影著稱，但他的創作軸線並不為空間所定義，仍在影像裡提示著對於人所恆久面對的『生』與『活』之命題，甚而常常是由『室內』出走，介入『室外』的社會。」──《攝影之聲》創辦人暨主編?李威儀
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- 作者： 李國民/攝影, 阮慶岳/策畫 新功能介紹
- 譯者：Conor Stuart
- 出版社：田園城市 新功能介紹
- 出版日期：2014/10/15
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
手機監控魚菜共生系統 二信全國科展獲獎
運用手機設計監控「養魚種菜」共生系統，基隆市二信國中三位同學黃秉家、趙嘉峰、簡嘉儀參加全國中小學科學展覽，獲評審青睞，勇奪國中組生活與應用科學「最佳鄉土教材獎」，師生都非常興奮，爭著分享這份榮譽。
參加這次全國中小學科學展覽的同學有三位，其中黃秉家、趙嘉峰二位同學，目前已經直升二信高中普通科菁英班，另外簡嘉儀升上國中三年級，他們都是二信國中部創研社的成員，從國中一年級就參加創研社，跟著該校創研社群的老師共同學習，激發出創意思考的泉源及主動學習的動力，共同完成這次作品，能在全國賽中獲獎，三個人都很開心。
二信高中表示，藉由教師專業學習社群，集結志同道合的不同領域教師，大家共同教學相長，並帶領著學生將科學研究融入課程中，不僅可以提升老師的教學能力及品質，更可以提供學生更多元的學習領域。
這次「漫步在雲端│魚菜共生自動監控系統之研究」是由該校理化教師盧丁諱及生物教師張宏文老師共同指導，成功的表現出教師專業學習社群的教學成果。
黃秉家同學表示，要完成這次科展作品，他們事先要準備各項軟硬體，從無到有，如自己培植蔬菜，一直到這些軟硬體都能靠自己完成時，那種成就感是無以言表的快樂，最後比賽前大家的鼓勵，加上比賽後獲獎的喜悅，老師的鼓勵，從中獲得的幸福感「滿滿滿」。
趙嘉峰表示，日常練習很重要，臨場反應更重要，從這次科展自己學到「在最短的時間內想出最好的解決方法」。
簡嘉儀表示，一年級在創研社已經學會電路板應用，這次參加科展，把自己已學會的電路板加以延伸，應用到生活科學，能有此成績，真的非常開心，她要跟大分享一句話：「盡力做到我們能做的」，就是一種快樂，也能從中得到幸福。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/手機監控魚菜共生系統-二信全國科展獲獎-160000194.html
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